De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

PROFESSIONALISING TEACHERS IN GUIDING REFLECTION

Eshuis, (Elise) (Onderzoeker); Baarslag, (Heleen); Mittendorff, (Kariene ) (Associate Lector)
Download Bestand

Open access

PROFESSIONALISING TEACHERS IN GUIDING REFLECTION

Eshuis, (Elise) (Onderzoeker); Baarslag, (Heleen); Mittendorff, (Kariene ) (Associate Lector)
Download Bestand

Open access
Thema
Algemeen
OrganisatieSaxion
AfdelingAcademie Pedagogiek en Onderwijs
LectoraatInnovatief en Effectief Onderwijs
Datum2022-09-01
TypeConferentiebijdrage
TaalNederlands

Misschien ook interessant voor jou?

To adopt or reject? Testing the robustness of a principle-based scenario for guiding effective student questioning.

Guiding student questioning to become effective for attaining curriculum objectives is a challenge for …

2018
Harry Stokhof; B De Vries; M Martens; Th Bastiaens
AlgemeenConferentiebijdrage

Fostering students’ reflection

This study investigates the knowledge that experienced teachers draw on when fostering students’ reflections. …

2016-09-01
Sins, P (Patrick) (Lector); Tigelaar, D (Dineke) (Phd); Driel, J (Jan) van
AlgemeenConferentiebijdrage

Teachers’ Experiences of Presence in Their Daily Educational Practice

In the context of education, ‘presence’—a state of alert awareness, receptivity and connectedness to …

2021-01-28
Edith Roefs (Lid Lectoraat); Yvonne Leeman; Ida Oosterheert; Paulien Meijer
AlgemeenConferentiebijdrage

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhszeelandhogeschoolnldanhlstenden
hasahkkpzviaa
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk