Nicht nur Schuhe binden, sondern Bindungen fördern.
Über bindungstheoretische Ansätze innerhalb einer offenen GanztagsschuleNicht nur Schuhe binden, sondern Bindungen fördern.
Über bindungstheoretische Ansätze innerhalb einer offenen GanztagsschuleSamenvatting
Die aktiven Beiträge der Mitarbeiter der Offenen Ganztagsschule unter bindungstheoretischen Aspekten sollen überprüft und untersucht werden.
| Organisatie | Saxion |
| Opleiding | Social Educational Care |
| Datum | 2016-06-01 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Duits |
