Samenvatting

De jongeren (tot negentientien jaar) in een samenleving moeten onderwijs volgen. Betekent dat dan automatisch dat het onderwijs multicultureel is? En hoe ziet dat eruit: klassen met leerlingen/studenten én docenten van verschillenden etnische achtergronden? Hoe is het onderwijs daarop ingesteld? Hoe ziet multicultureel kunstonderwijs eruit? Wat zou het doel moeten zijn? Zijn er kernwaardes en richtlijnen voor een multiculturele kunstles?