De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Leerstijlen, dan wel denkstijlen als uitgangspunt voor vakdidactische ontwikkeling

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Leerstijlen, dan wel denkstijlen als uitgangspunt voor vakdidactische ontwikkeling

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Dit artikel gaat in op nut en noodzaak van een denkstijlvriendelijke didactiek. Het in kaart brengen van de precieze relaties tussen leerinhouden, werkvormen en de denkstijlen van leerlingen kan een impuls betekenen voor de inhoudelijke, vakdidactische ontwikkeling door vakdocenten: welke vakinhouden kunnen aan welke leerlingen op welke manier het beste worden onderwezen?

OrganisatieChristelijke Hogeschool Ede
InstituutAcademie Educatie
LectoraatDocent en Talent
Gepubliceerd inLevende Talen Tijdschrift Vol. 8, Uitgave: 1, Pagina's: 11-22
Datum2012-09-14
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 25 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk