De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het speelveld van de leraar

Een onderzoek naar het welbevinden van de leraar, in het spanningsveld tussen de normatieve en instrumentele professionaliteit

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het speelveld van de leraar

Een onderzoek naar het welbevinden van de leraar, in het spanningsveld tussen de normatieve en instrumentele professionaliteit

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In het huidige basisonderwijs lijkt een spanningsveld te bestaan tussen de normatieve en
instrumentele professionaliteit van de leraar. Bij de normatieve professionaliteit wordt de
nadruk gelegd op de sociaal-emotionele ontwikkeling, deze gaat voor op de methode. Met de
instrumentele professionaliteit wordt de nadruk gelegd op toetsen, cijfers en kennis. Binnen
dit spanningsveld zijn de voorwaarden voor een positief welbevinden, namelijk de
aanwezigheid van autonomie, competentie en relatie, niet altijd in voldoende mate aanwezig.
Zo ervaren leraren weinig autonomie, is er niet genoeg tijd en ruimte voor hun
professionalisering en bestaan er conflicten en spanningen in de relaties binnen de school.
Zowel de relatie tussen leraren onderling, als de relatie tussen de school en de
overheid/inspectie. Het doel van dit onderzoek is om een beeld te krijgen van het welbevinden van de leraar,
binnen het eerdergenoemde spanningsveld.

Toon meer
OrganisatieChristelijke Hogeschool Ede
OpleidingLeraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Educatie
Jaar2016
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk