Begeleiding bij het geven van exemplarisch onderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Begeleiding bij het geven van exemplarisch onderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het vraagstuk waar het in deze scriptie om gaat is hoe scholen nieuwe leerkrachten inwerken als de school in een bepaalde ontwikkeling staat. Hoe zorg je ervoor dat leerkrachten niet met een achterstand het jaar gaan beginnen als een school volgens een bepaalde visie onderwijs geeft? Er is onderzoek uitgevoerd naar hoe een inwerkplan eruit moet zien voor nieuwe leerkrachten op het gebied van Exemplarisch onderwijs. Het resultaat van het onderzoek is een inwerkplan. Dit inwerkplan is specifiek voor het onderwijsconcept Exemplarisch onderwijs. Maar de opbouw kan voor alle soorten onderwijsconcepten/-ontwikkelingen gebruikt worden.
Bij Exemplarisch onderwijs gaat het over veel leren aan weinig. Leren door vragen te stellen en te luisteren naar anderen. Leren door in een rol van anderen te kruipen en zo de wereld om je heen te ontdekken. De wereld van nu, maar ook die van het verleden.

Organisatie | Driestar Educatief |
Afdeling | Driestar Hogeschool |
Datum | 2016-09-26 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |