De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Wederzijdse peer-coaching met behulp van videofeedback

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Wederzijdse peer-coaching met behulp van videofeedback

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Presentatie van de resultaten van een ontwerponderzoek voor professionalisering van leraren in de context van de school. De studie beschrijft een prototype van een professionalseringsprogramma. In dit prototype zijn meerdere wijzen ingebouwd waarin leraren in de school samenwerken en hun gemeenschappelijke praktijk bespreken. Een van de belangrijkste uitkomsten was dat alle leraren in het programma het meest waardeerden het gemeenschappelijk bespreken van video opnamen van eigen klassensituaties.

OrganisatieFontys Hogescholen
AfdelingFontys Lerarenopleiding Tilburg
LectoraatLectoraat Leerstrategieën
Jaar2006
TypeConferentiebijdrage
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk