De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Conceptuele analyse als empirische methode

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Conceptuele analyse als empirische methode

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

geen samenvatting

OrganisatieFontys
LectoraatLectoraat Algemene pedagogiek
Gepubliceerd inInternational Journal of qualitative methods University of Alberta, Vol. 1, Uitgave: 1
Jaar2002
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk