Verbeelding gewenst: een onderzoek naar de visie op kunsteducatie in Scholen in de Kunst
Verbeelding gewenst: een onderzoek naar de visie op kunsteducatie in Scholen in de Kunst
Samenvatting
Het betreft een onderzoek naar de visie op kunsteducatie en kunstonderwijs van de docenten in de afdeling Kunst voor Kinderen. Wat dragen de lessen bij aan de ontwikkeling van kinderen die bij Scholen in de Kunst een cursus muziek, dans, theater of beeldende kunsten volgen? Een nevendoel was om te onderzoeken wat de pedagogische aanpak van Reggio Emilia zou kunnen bijdragen in de visieontwikkeling. Er is onderzoek gedaan naar wensen en verwachtingen, leer- en lesdoelen onder docenten, kinderen en hun ouders. Wat willen deze docenten bijdragen aan de ontwikkeling van de kinderen?
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2010 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |