Samenvatting

Op een aantal terreinen in de psychiatrie verschuift de aandacht langzaam naar het gezonde deel van de client. Oplossingsgericht werken past daar methodisch gezien goed bij. Veel opleidingen voor agogisch werkenden in de psychiatrie bieden in hun vaardigheidsleerlijn probleemgericht onderwijs aan terwijl het meer voor de hand ligt om dit in een aantal domijn oplossingsgericht te doen. In dit onderzoek worden de voorwaarden voor oplossingsgericht onderwijs in kaart gebracht. Aan de hand van deze voorwaarden is een volledige onderwijseenheid oplossingsgericht coachen ontwikkeld.