"Aahh..waar moet ik beginnen!?"
De begeleiding aan kinderen met dyslexie en sociaal emotionele problematiek"Aahh..waar moet ik beginnen!?"
De begeleiding aan kinderen met dyslexie en sociaal emotionele problematiekSamenvatting
Aan de hand van observaties, diagnostische gesprekken, dossieranalyse en het afnemen van testen op lees- en spellinggebied is er onderzocht welke aanpakken en methoden het beste werken voor een jongen met dyslexie, ADHD en faalangst en waardoor zijn leerprestaties op lees- en spellinggebied omhoog gaan.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Jaar | 2011 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
