Samenvatting

Mijn collega-docenten ISTC en ik hebben geconstateerd dat er leerlingen zijn die niet tot leren komen ondanks onze inspanningen. Zonder de reden te weten, is het voor ons duidelijk dat deze leerlingen niet in staat zijn om met de gevraagde opdracht te kunnen of willen starten. Met mijn onderzoek ben ik gekomen tot aanbevelingen om een leeromgeving te realiseren die zoveel mogelijk leerlingen in staat stelt om tot leren te komen.