Samenvatting

Tijdens het vormgeven van de OPDC is er gezocht naar wat de leerlingen die terug kunnen het reguliere voortgezet onderwijs nodig hebben om het dáár ook te kunnen. De leerling moet dus vaardigheden aanleren die niet alleen in de kleine setting van de OPDC bruikbaar zijn, maar ook in een grote school met veel verschillende docenten. Dat betekent in de basis dat de leerling verantwoordelijkheid moet kunnen en durven nemen voor zijn eigen gedrag en ontwikkeling. Dit onderzoek richt zich op de vraag wat docenten moeten kunnen leerlingen verantwoordelijk te maken voor hun gedrag en wat een leerling minimaal moet kunnen om dit te kunnen