Prioriteiten stellen
een evaluatieonderzoek naar een interventie gericht op 1 van de 7 leiderschapseigenschappen van Stephen R. Covey (1989)Prioriteiten stellen
een evaluatieonderzoek naar een interventie gericht op 1 van de 7 leiderschapseigenschappen van Stephen R. Covey (1989)Samenvatting
In dit rapport wordt er een interventie besproken die is gevormd en geëvalueerd voor de praktijkbegeleiders van de organisatie Baanbrekers. De auteur van dit rapport is in gesprek gegaan met diverse stakeholders en heeft daarbij een doel geformuleerd voor de interventie: Hoe kunnen de praktijkbegeleiders beter prioriteiten stellen om uiteindelijk meer aandacht te hebben voor de medewerker?
Vanuit die ontwerpvraag is er een driedelige interventie ontworpen. Deze is ontworpen in samenspraak met de organisatie vanuit de methodiek ‘Design Thinking’. Vanuit verschillende brainstormsessies is een prototype gevormd: een kleurendagboek, een bijeenkomst gebaseerd op de Eisenhouwer-Matrix en een poster op de werkplek.
Om de te meten of de interventie daadwerkelijk effect heeft is er gebruik gemaakt van zowel kwalitatieve als kwantitatieve onderzoeksmethoden. Daarbij is er een 0- en 1-meting gebruikt om te meten of er een gedragsverandering heeft plaatsgevonden en een evaluatieformulier samen met mondelinge feedback aan het einde van de bijeenkomst gebruikt. Later in het rapport wordt er gereflecteerd op de behaalde resultaten en wordt er een vooruitblik geschetst. Daarbij worden ook nieuwe stappen geformuleerd die te maken hebben met de methodiek ‘Desing Thinking’.
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Human Resource Management (HRM) |
Afdeling | Fontys HRM en Psychologie |
Partner | Baanbrekers, Waalwijk |
Datum | 2024-04-11 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |