De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Pijnmanagement of Het Proces van Aansterken

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Pijnmanagement of Het Proces van Aansterken

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Leerlingen die in het regulier onderwijs onvoldoende educatief redzaam zijn door ziekte, vragen om individueel maatwerk en extra begeleiding. Onder deze groep, valt de categorie leerlingen met chronisch vermoeidheidssyndroom (CVS). In het regulier onderwijs is de vraag ontstaan hoe deze jongeren toch zelfstandig op het voor hen passende niveau een schoolopleiding kunnen afronden. Dit onderzoek gaat uit van één casus waarin de begeleiding van een leerling met CVS centraal staat. De casus is uniek en belicht alleen een begeleidingssituatie van 2008-2010 verzorgd door team 4/5 havo op onze school. Dit onderzoek heeft wel geleid tot generaliseerbare resultaten inzake de begeleiding van een leerling met CVS.

OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2010
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk