Samenvatting

Een onderzoek dat een blik werpt op de onderliggende
factoren van handelingsverlegenheid van medewerkers
in het hoger onderwijs ten opzichte van LHBTI+-
studenten. Resulterend in de bevinding dat de angst
van medewerkers om LHBTI+-studenten te kwetsen als
grootste en meest prominenten oorzaak kan worden
gezien. Hierop volgend wordt een interventie
aangeraden die zich richt op het vergroten van de
openheid in communicatie met als gevolg een
mogelijke afname van de angst om te kwetsen en
hierop volgend wellicht een afname van
handelingsverlegenheid.