Samenvatting

"In hoofdstuk één is te lezen hoe ik tot de keuze van mijn onderzoek ben gekomen. Hoe ik in overleg met de locatieleider Zorg en de docenten wiskunde een onderzoeksvraag heb geformuleerd en welke probleemstelling en onderzoeksplanning ik heb gehanteerd.

In het tweede hoofdstuk wordt de theoretische onderbouwing belicht vanuit diverse invalshoeken en wordt nader uiteen gezet welke toets er is gebruikt voor het onderzoek. Ook worden in dit hoofdstuk de verdere ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs nader verklaard.

Vervolgens wordt in het derde hoofdstuk de hoofdvraag gesteld formuleer ik een aantal deelvragen die naar mijn mening noodzakelijk zijn om tot een goed onderbouwd antwoord te komen.

Hoofdstuk vier geeft middels grafieken een beeld van de data analyse en de resultaten van de verschillende deelvragen.
Alles wordt hier op een overzichtelijke manier weergegeven.

In hoofdstuk vijf worden de conclusies gegeven die middels de grafieken zijn weergegeven.
Elke deelvraag wordt hier beantwoord en toegelicht. De resultaten van de ABC toets worden vergeleken met de informatie die bekend is uit de leerlingendossiers en hetgeen de docenten wiskunde aan hebben gedragen.

In hoofdstuk zes evalueer ik mijn onderzoek en geef ik aan waar ik tegenaan liep en hoe ik het hele onderzoek heb ervaren.


"