Samenvatting

BB leerlingen die willen opstromen naar KB hebben extra beleiding en leerstof nodig op KB-niveau. Tijdens het onderzoek zijn deze leerlingen, hun ouders, de begeleidende docent en de remedial teacher bevraagd op hun ervaringen. Verder zijn andere VMBNO-scholen bevraagd op hun ervaringen met opstromen van BB naar KB. Enkele opvallende uitkomsten van andere scholen waren dat 100% van de scholen het docentenadvies gebruikte als opstroomcriterium, 95% het cijfergemiddelde en 90% motivatie, inzicht en studiehouding. Om BB-leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op de KB koos 80% van de VMBO-scholen voor differentiatie in de BB-lessen en 75% maakte een handelingsplan. Daarbij gaf 80% van de scholen extra ondersteuning voor begrijpend lezen en 75% voor huiswerkbegeleiding. Het onderzoek leverde een aantal aanbevelingen en een voorstel voor een plan van aanpak op