De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De instructiebehoeften van de instructieonafhankelijke leerlingen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

De instructiebehoeften van de instructieonafhankelijke leerlingen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit onderzoeksverslag wordt het onderzoek naar de onderwijsbehoeften van de instructieonafhankelijke leerlingen beschreven. Het onderzoek is gedaan aan de hand van de werkvormen samenwerkend leren en reflecteren. Binnen de lessen, georganiseerd volgens het IGDI-plusmodel, is een fase voor begeleiding en instructie aan de instructieonafhankelijke leerlingen georganiseerd. Op deze wijze veranderen de werkhouding en de taakaanpak van de instructieonafhankelijke leerlingen

OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2012
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk