Samenvatting

In dit onderzoek wordt onderzocht hoe de leerkracht tegemoet kan komen aan de onderwijsbehoeften van de meer begaafde leerlingen. In het kader van het excellente onderwijs is dit een onderwerp wat aansluit bij de actuele ontwikkelingen.Er wordt ook gekeken naar wat deze behoeften precies inhouden. Deze leerlingen hebben een aangepast aanbod nodig. Dit aanbod moet aansluiten bij de zone van de naaste ontwikkeling. Deze leerlingen hebben geen behoefte aan herhaling. Instructie moet kort en bondig zijn. Zij hebben echter wel instructie en begeleiding nodig op de moeilijkere stof. Alleen dan kunnen ook zij zich verder ontwikkelen. Wanneer deze groep geen aangepast aanbod krijgt en de juiste instructie en begeleiding, kunnen gedrags- en werkhoudingsproblemen optreden of onderpresteren. In dit onderzoek wordt onderzocht waaraan een goed aanbod moet voldoen. Het is bijvoorbeeld wenselijk dat de leerstof een open karakter heeft met ruimte voor eigen initiatief en creativiteit. Ook wordt gezocht naar een manier om als leerkracht tijd vrij te maken om ook deze leerlingen van instructie en begeleiding te voorzien