Het begin van begeleiden
Onderzoek naar de invulling van intern begeleider binnen de stichtingHet begin van begeleiden
Onderzoek naar de invulling van intern begeleider binnen de stichtingSamenvatting
Op welke wijze kan de IB- er bijdragen om de doelstellingen van onze nieuwe stichting, zo optimaal mogelijk te realiseren? Om antwoord te kunnen geven op deze vraag, moesten er anderen gesteld worden: Wat verwachten de leerkrachten, schoolleiders en intern begeleiders van de intern begeleider? Hoe is de huidige invulling van de functie van intern begeleider binnen onze stichting? Hoe is de landelijke invulling? Welke wensen zijn er? Welke visies zijn er? In het onderzoek is binnen onze stichting ( een bestuur met zes scholen) naar de mening van alle betrokkenen gevraagd. Door interviews, enquêtes en het scoren van belangrijkheid van taken van de intern begeleider middels een vragenlijst, is er een duidelijk beeld ontstaan van de huidige invulling, de wensen, ambities en de verwachtingen m.b.t. de functie van intern begeleider.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2012 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |