De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Protocol hongerstaking voor behandelgroepen van Orthopedagogisch Centrum Brabant

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Protocol hongerstaking voor behandelgroepen van Orthopedagogisch Centrum Brabant

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Hongerstaking is de weigering van voedsel als protest. Dit protest kan gericht zijn op verschillende zaken waar de hongerstaker het niet mee eens is. Wanneer een persoon aan hongerstaking doet, wordt al snel gekeken naar andere oorzaken van hongerstaking dan protest. Voorbeelden hiervan zijn een depressie en/of anorexia nervosa. Verschil hier is dat we het bij een depressie of anorexia hebben over psychiatrische stoornissen en bij hongerstaking niet. Hongerstakers vragen een andere ondersteuning dan bijvoorbeeld cliënten met anorexia nervosa. Voor dit product is het onderwerp hongerstaking in de context geplaatst van mijn stage-instelling: Orthopedagogisch Centrum Brabant. In dit profileringproject wordt de volgende (hoofd)vraag beantwoord: Op welke manier kan groepsleiding een cliënt die woont binnen een behandelgroep van Orthopedagogisch Centrum Brabant effectieve, aansluitende en eenduidige hulp/ondersteuning bieden wanneer de cliënt in hongerstaking is als vorm van verzet tegen behandeling of anorexia heeft?
Het is van belang dat groepsleiding van Orthopedagogisch Centrum Brabant effectieve, aansluitende en eenduidige hulp kan bieden aan een cliënt in hongerstaking of met Anorexia Nervosa. Het aantal cliënten met eetproblemen neemt toe, het is een groeiend probleem. Daarnaast roepen hongerstaking en Anorexia Nervosa emotionele reacties op van de omgeving van de cliënt. Het niet voorzien in eigen basisbehoeften is zo iets basaals en daarnaast gevaarlijk voor de gezondheid, dat juist hier een professionele aanpak erg belangrijk is.
In dit profileringproject vindt u eerst een oriëntatie op de hoofd- en deelvragen met daarbij een plan van aanpak en een beschrijving van de context. Later wordt het onderwerp vanuit verschillende perspectieven uit de literatuur bekeken. Voorbeelden van perspectieven zijn: het psychologisch perspectief, het medisch perspectief, het maatschappelijke perspectief en het pedagogisch perspectief. De deelvragen die na het literatuuronderzoek nog onbeantwoord bleven zijn later middels praktijkonderzoek beantwoord. Er zijn verschillende open interviews afgenomen bij deskundigen en geanalyseerd. De antwoorden op de hoofd -en deelvragen zijn verwerkt in de aanbevelingen welke zijn gedaan in de vorm van een protocol hongerstaking en een protocol Anorexia Nervosa voor Orthopedagogisch Centrum Brabant. Als laatste is een evaluatie op het profileringproject te vinden.

Toon meer
OrganisatieFontys
AfdelingFontys Pedagogiek
Jaar2011
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk