Recensie van: Collaborative information literacy assessments : strategies for evaluating teaching and learning
Recensie van: Collaborative information literacy assessments : strategies for evaluating teaching and learning
Samenvatting
Het doel van dit is boek is om de lezer te wijzen op de gevarieerde en innovatieve methodes om de 'lessen' informatievaardigheden, die reeds geïntegreerd zijn in het curriculum, te beoordelen en na die beoordeling (eventueel) te verbeteren.
| Gepubliceerd in | Digitale Bibliotheek jaargang 2, nummer 5 van 2010. Essentials Media, Rotterdam, Vol. 2, Uitgave: 5, Pagina's: 16-16 |
| Jaar | 2010 |
| Type | Recensie |
| Taal | Nederlands |
