Samenvatting

"Voelen dat je gehoord wordt", daar draaide het om in mijn onderzoek. Als kind heb ik ervaren hoe belangrijk dat is. Als je wilt weten waarom een leerling iets op een bepaalde manier ervaart is het belangrijk zijn/haar referentiekader te leren kennen. Door goed en zonder (voor) oordelen te luisteren naar een kind geef je hem/haar wat nodig is. Om dat te bereiken heb ik mijn gespreksvaardigheden/gesprekstechnieken verbeterd en ben ik me gaan bekwamen in het luisteren met 'oplossingsgerichte oren'.