Hoe ga je in gesprek met kinderen over de betekenis van hun handelen?
Hoe ga je in gesprek met kinderen over de betekenis van hun handelen?
Organisatie | HAN University of Applied Sciences |
Afdeling | Academie Paramedische Studies |
Lectoraten | |
Lectoraat | Neurorevalidatie |
Gepubliceerd in | Ergotherapie Magazine Vol. 5, Pagina's: 40-44 |
Jaar | 2020 |
Type | Artikel |
Taal | Onbekend |