De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Meten is meer dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen

Suzanne Haeyen; Giel Hutschemaekers; S. van Hooren
Bekijk Bestand/URL

Meten is meer dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen

Suzanne Haeyen; Giel Hutschemaekers; S. van Hooren
Bekijk Bestand/URL
Thema
Algemeen
OrganisatieHAN University of Applied Sciences
AfdelingAcademie Gezondheid en Vitaliteit
LectoraatVaktherapie bij Persoonlijkheidsstoornissen
Gepubliceerd inTijdschrift voor Vaktherapie Vol. 11, Uitgave: 4, Pagina's: 13-23
Jaar2015
TypeArtikel
TaalNederlands

Misschien ook interessant voor jou?

Goed gehecht? Hulpmiddel voor het meten van hechtings(gedrag) binnen de beeldende therapie bij jongeren in een groep

In opdracht van Triversum kinder-en jeugdpsychiatrie heb ik een hulpmiddel, een lijst, ontwikkeld met …

2012-05-16
Esther Bisschop (Student)
AlgemeenArtikel

Effecten van beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen cluster B/C

2019
Suzanne Haeyen
AlgemeenArtikel

Niet uitleven maar beleven: Beeldende therapie bij persoonlijkheidsproblematiek

2005
Suzanne Haeyen
AlgemeenArtikel

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhsnldazeelandhogeschoolnhlstenden
ahkhasviaakpz
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk