Samenvatting

Jongeren met een lichte verstandelijke beperking (lvb) die een delict hebben gepleegd, kunnen als leerstraf een socialevaardigheidstraining opgelegd krijgen. Motivatie is belangrijk voor het succes van zo’n straf, maar over het motiveren van lvb-jongeren is weinig bekend. Uit onderzoek van de William Schrikker Groep blijkt dat volgens de jongeren een goede relatie tussen trainer en jongere, het samen vaststellen van de doelen van de training en betrokkenheid van hun netwerk hun motivatie vergroten.