De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Gamen is voor iedereen

gamen als participatiedoel in de poliklinische kinder- en jeugdrevalidatie

Rechten:

Gamen is voor iedereen

gamen als participatiedoel in de poliklinische kinder- en jeugdrevalidatie

Rechten:

Samenvatting

Gamen is een populaire hobby bij kinderen en jongeren. Kinderen die naar het Speciaal Onderwijs gaan hebben een kleinere vriendengroep dan kinderen die regulier onderwijs volgen en ze hebben vaak minder vrienden uit de buurt (Boezaard, Maitsma, & Nieuwenhuis, 2018)(Alexandridis, Bakkes, Nijhof, Van De Putte, & Veltkamp, 2021). Via game platformen, zoals Steam en Discord, kunnen mensen met dezelfde interesses elkaar ontmoeten, ook als deze door geografische- en/of sociaaleconomische barrières elkaar nooit ontmoet zouden hebben (Lai & Fung, 2020). Niet iedereen is in staat om te gamen met reguliere controllers, daarom zijn er verschillende aangepaste controllers op de markt om gamen voor mensen met fysieke beperkingen mogelijk te maken. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt: Is er binnen Basalt behoefte aan specialistische kennis op het gebied van aangepast gamen als participatiedoel bij de kinder- en jongerenafdeling en hoe zou deze kennis georganiseerd kunnen worden? Dit onderzoek is uitgevoerd met behulp van de CeHRes Roadmap methode (Phases of the CeHRes Roadmap | EHealth University of Twente, n.d.). Van deze methode zijn de eerste twee fases, Contextual Inquiry en Value Specification uitgevoerd. Vervolgens is er een begin gemaakt aan de derde fase, Design.
Tijdens dit project zijn 64 kinderen en 31 behandelaren op de kinderafdelingen van Basalt en vijf experts op het gebied van aangepast gamen in Nederland geïnterviewd. Uit deze interviews is gebleken dat behandelaren denken dat het lage aantal hulpvragen op het gebied van aangepast gamen voornamelijk veroorzaakt wordt door onvoldoende uitvragen. Nog een oorzaak is dat gedacht wordt dat aangepast gamen niet bij revalidatie en/of de desbetreffende behandeling hoort. Verder blijkt dat de kennis binnen de organisatie en die van behandelaren zelf, nvoldoende is op dit gebied en dat er behoefte is aan een expert. De inzichten uit de interviews zijn op meerdere manieren in de praktijk bevestigd. Naast de interviews is de Huidige situatie binnen Basalt en Nederland in kaart gebracht en zijn netwerkactiviteiten uitgevoerd. Verder hebben er verschillende observaties plaatsgevonden, is er een stakeholderanalyse gemaakt en een business model opgesteld. Tot slot zijn er verschillende hulpvragen gesignaleerd en beantwoord en is de basis set van aan te schaffen hardware vastgesteld. Op basis van de hierboven omschreven activiteiten is tot een advies gekomen over de organisatie van aangepast gamen binnen Basalt: Er moet een multidisciplinair game advies team komen en game advies moet geborgd worden in een zorgmodule zodat het aangeboden kan worden als reguliere zorg.

Toon meer
OrganisatieDe Haagse Hogeschool
OpleidingGVS Mens en Techniek | Bewegingstechnologie
AfdelingFaculteit Gezondheid, Voeding & Sport
PartnerBasalt Revalidatie
Jaar2023
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk