De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Een onderzoek naar de uitbesteding van gebouwgebonden systemen en installaties en de mogelijkheid van het creëren van meerwaarde

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Een onderzoek naar de uitbesteding van gebouwgebonden systemen en installaties en de mogelijkheid van het creëren van meerwaarde

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Dit adviesrapport beschrijft het onderzoek naar de mogelijkheid van de Stichting Exploitatie Muziekcentrum en Danstheater, om de gebouwgebonden systemen en installaties die zich in het pand bevinden in 2007 uit te gaan besteden. De opdracht voor het schrijven van het adviesrapport is gegeven door de Stichting Exploitatie Muziekcentrum en Danstheater, in opdracht van de Operations Manager, en uitgevoerd door een studente Facility Management van de Haagse Hogeschool.
Het onderzoek moet aangeven of er de mogelijkheid is om de losse onderhoudscontracten samen te voegen en het onderhoud uit te besteden is aan een maincontractor en of hierdoor een mogelijke meerwaarde gecreëerd kan worden. Bij deze vergelijking moet gekeken worden naar financiële, kwalitatieve en organisatorische (personele) gevolgen.
Het adviesrapport is het resultaat van 4 maanden intern en extern onderzoek.
Bij het onderzoek is gebruik gemaakt van empirische en kwalitatieve onderzoeksmethoden, die verantwoordelijk zijn voor de beantwoording van de desbetreffende probleemstellingen en op deze manier onmisbaar zijn voor een juiste afronding van het adviesrapport.

Toon meer
OrganisatieDe Haagse Hogeschool
OpleidingFM Facility Management
AfdelingAcademie voor Facility Management
PartnerStichting Exploitatie Muziekcentrum en Danstheater (SEM), Lucent Danstheater - Dr. Anton Philipszaal, Den Haag
Jaar2007
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk