Samenvatting

Met het Verwonderpaspoort (VWP) heb ik mij bezig
gehouden gedurende mijn afstudeerstage. Dit is een
online platform voor leerlingen van 4 tot 12 jaar en
is gekoppeld aan een leerlingenpas. Het platform
bestaat nu twee jaar.
Leerlingen volgen een activiteit bij één van de
twaalf aangesloten Leidse partners, zoals Rijksmuseum
Boerhaave en Hortus botanicus (de volledige
lijst aangesloten organisaties staat in paragraaf
2.2). Na afloop kunnen leerlingen hun pas scannen
en staat er een nieuw eiland klaar in de
Verwonderwereld. Op het eiland worden
opdrachten gespeeld die in teken staan van de
gevolgde activiteit, om leerlingen buiten school te
laten leren. Dit stimuleert de onderzoekende
houding. Na elke bezochte activiteit wordt de
Verwonderwereld groter en groter.
Organisaties kunnen met behulp van het door
Driebit ontworpen ‘Ginger’ activiteiten en eilanden
toevoegen en aanpassen. Ginger is een
complex universeel content management systeem
(CMS) met verschillende aanpassingen voor
uiteenlopende bedrijven. Zo is het systeem op
maat gemaakt voor het Verwonderpaspoort en
heeft het enkel functies die bij dit specifieke
platform horen. Momenteel gebruiken de organisaties
niet alle pagina’s: er is een verschil is rechten
tussen gebruikersgroepen. Hierover meer in
paragraaf 2.1. In het systeem voer je als organisatie
bijvoorbeeld onderwijsactiviteiten in met
bijbehorende eilanden. Een activiteit bestaat uit
onder andere uit inhoud, groepsgrootte, vaardigheden
en kerndoelen en een eiland bestaat uit
onder andere texturen, vormen, patronen en
(schatkaart)opdrachten. Op de pagina hierna is
een sfeerimpressie te vinden.
De organisaties hebben momenteel een handleiding
nodig om dit gedeelte van het CMS te
gebruiken. In de afgelopen twee jaar dat het
Verwonderpaspoort bestaat, is gebleken dat het
organisaties meer tijd kost om een eiland aan te
maken dan ze willen. Tevens vinden zij het
systeem niet gebruiksvriendelijk en werkt het niet
intuïtief.