Samenvatting

Doel van dit onderzoek is de toepassing van compensatoir toetsen binnen Hogeschool Rotterdam systematisch in kaart te brengen en op deze wijze bij te dragen aan kennisontwikkeling en -deling rondom deze toetspraktijk. De onderzoeksvragen zijn:
1. Welke keuzes zijn gemaakt bij het ontwerp van de compensatieregeling en waarom?
2. Welke invloed heeft compensatie op het gedrag van studenten en docenten?
3. Wat zijn organisatorische en onderwijskundige randvoorwaarden voor de implementatie van compensatoir toetsen?