Een typologie van toetsprogramma's die het leren van studenten beïnvloeden
Een typologie van toetsprogramma's die het leren van studenten beïnvloeden
Samenvatting
Symposiumbijdrage ORD2017 (Onderwijs Research Dagen), Antwerpen
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Jaar | 2017 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |






























