Samenvatting

Kenniscentrum Educatie rapportnummer 16-03
In de regio Utrecht-Amersfoort hebben vijf academische basisscholen vanaf het schooljaar
2012-2013 deelgenomen aan het vierjarige schoolverbeteringsproject: het Academische
Opleidingsscholen project (AOS-project). Het uiteindelijke doel van het project was de
scholen te leren systematisch en doelgericht te werken aan schoolontwikkeling. Om dit doel
te realiseren is nauw samengewerkt tussen het kenniscentrum van de Hogeschool Utrecht,
Instituut Theo Tijssen, het bestuur en de scholen.
Deze rapportage is een bijlage bij het onderzoeksrapport dat verschenen is over het project:
Op basis van data de schoolontwikkelingsagenda bepalen (2016).
In deze rapportage zijn de vijf casebeschrijvingen opgenomen, die zijn geschreven door
de coördinatoren van de deelnemende scholen in samenwerking met een docent van
de Hogeschool Utrecht. Het doel van de casebeschrijvingen is om zicht te krijgen op het
verloop van het implementatieproces op de individuele scholen. Iedere school beschrijft de
resultaten die zijn behaald, de successen die zijn geboekt, maar ook de knelpunten die ze
hebben ervaren tijdens de uitvoering van het project op de school.