Toepassen van virtualisering in het onderwijs
Hoe virtuele omgevingen bij kunnen dragen aan duurzaam lerenToepassen van virtualisering in het onderwijs
Hoe virtuele omgevingen bij kunnen dragen aan duurzaam lerenSamenvatting
Projectverslag
Hogeschool Utrecht, Instituut voor ICT.
In dit document wordt een onderzoek beschreven naar de mogelijkheid om een virtuele wereld in te zetten
voor het onderwijs over duurzaamheid voor (eerstejaars) ICT studenten. Hierbij zijn de volgende produkten
opgeleverd:
- Een verslag van een onderzoek naar bestaande virtuele omgevingen waarinn duurzaamheid centraal
staat, naar competenties voor duurzaamheid en naar de toetsing van gedragsaspecten.
- Een lijst competenties met betrekking tot duurzaamheid die eerstejaarsstudenten ICT zouden moeten
verwerven.
- Een virtuele wereld (GreenIT op het Virtyou grid in OpenSIM)) waarin opdrachten door studenten
uitgevoerd kunnen worden. Deze wereld zal overigens in de komende maanden buiten het kader van
dit project nog verder uitgebreid worden.
Uit het uitgevoerde onderzoek naar de effecten op attitude en gedrag van studenten, blijkt een positief effect
op studenten die intensief met duurzaamheid bezig zijn
Het doel van het project is daarmee naar het oordeel van betrokkenen royaal gehaald. Zij willen in het
bijzonder de leden van de SIG Virtuality bedanken voor hun enthousiasme en inzet.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Technologie en Innovatie |
Datum | 2013-02-05 |
Type | Rapport |
Taal | Nederlands |