Profilering van de docent beroepsonderwijs
Profilering van de docent beroepsonderwijs
Samenvatting
Het innovatiearrangement Professional in Beeld (PIB)1 heeft als doel om het vakmanschap van de
docent beroepsonderwijs te expliciteren en opleidings- en professionaliseringsactiviteiten naar
dit vakmanschap te ontwikkelen. Het project wordt uitgevoerd door een samenwerkingsverband
van drie vmbo-scholen en de Faculteit Educatie van Hogeschool Utrecht (Instituut Archimedes en
het lectoraat Beroepsonderwijs) in samenwerking met het Expertisecentrum beroepsonderwijs.
Aanleiding voor het project is de constatering van de samenwerkingspartners dat het vakmanschap
van docenten in het beroepsonderwijs over het algemeen niet voldoet aan de eisen die
een specifieke (v)mbo context stelt aan de vakbekwaamheid van een docent en dat deze eisen
onvoldoende zijn terug te vinden in de lerarenopleiding en professionaliseringstrajecten voor
nieuw en zittend personeel.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Leren en Innoveren |
Lectoraat | Beroepsonderwijs |
Datum | 2011-10-31 |
Type | Rapport |
Taal | Nederlands |