De onderzoeker, de ontwerper en de veranderaar
De onderzoeker, de ontwerper en de veranderaar
Samenvatting
Het lectoraat Curriculumvraagstukken beoogt kennis te leveren waar de praktijk iets mee kan. Opbrengsten van onderwijskundig ontwerponderzoek vinden echter vaak maar moeizaam hun weg naar de praktijk. Lector Elwin Savelsbergh laat zien waar het schuurt en zoekt mogelijkheden voor verbetering.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Gepubliceerd in | Van12tot18 Vol. 2025, Uitgave: 1-2, Pagina's: 36-37 |
| Jaar | 2025 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
