Samenvatting

Dit praktijkonderzoek naar de manier waarop de overdracht van peutergroep naar groep 1 kan worden vormgegeven om de doorgaande lijn binnen Kindcentrum A te waarborgen. De huidige overdracht is beperkt en mist gezamenlijke afspraken en werkwijzen. Uit het onderzoek blijkt dat een warme overdracht, gezamenlijke observatie-instrumenten, vaste overlegmomenten en afgestemde pedagogische visies essentieel zijn. Aanbevolen interventies zijn o.a. maandelijkse peuterbezoeken aan groep 1 en het opzetten van een peuter-kleutergroep. Beleidsmatige verankering is nodig om de doorgaande leerlijn van 0 tot 16 jaar duurzaam vorm te geven.