Integrale zorg voor leerlingen van het Greijdanus College Zwolle
Dit onderzoek betreft een Klein-en-Fijn-project voor een van de partners van de Academische Werkplaats Transformatie Jeugd ‘Samen op School’.Integrale zorg voor leerlingen van het Greijdanus College Zwolle
Dit onderzoek betreft een Klein-en-Fijn-project voor een van de partners van de Academische Werkplaats Transformatie Jeugd ‘Samen op School’.Samenvatting
Dit onderzoek is gedaan naar aanleiding van gesprekken met het Greijdanus College Zwolle. Uit deze gesprekken is naar voren gekomen dat er behoefte was aan een onderzoek naar voorwaarden voor integrale zorg. Zodoende is er gekeken naar de mate waarin het Greijdanus College Zwolle voldoet aan de voorwaarden om integrale zorg te kunnen bieden bij de ondersteuning aan leerlingen van het Greijdanus College Zwolle. Het doel van het onderzoek was het geven van aanbevelingen betreft mogelijkheden om de integrale zorg te optimaliseren of uit te breiden. Om de hoofd- en deelvragen te kunnen beantwoorden zijn er interviews gehouden, is er een enquête afgenomen en is er een literatuuronderzoek gedaan. De interviews zijn onder andere gehouden met medewerkers van het Greijdanus College Zwolle. De enquête is afgenomen bij leerlingen die aangemeld zijn bij een van de steunpunten van het Greijdanus College Zwolle. Met de interviews en enquête is er een beeld geschetst van de huidige vorm van integrale zorg. Vanuit het literatuuronderzoek zijn voorwaarden gesteld voor het (kunnen) bieden van integrale zorg. Deze voorwaarden zijn ondergebracht in vijf hoofdfactoren.
Organisatie | Hogeschool Viaa |
Opleiding | Social Work |
Afdeling | Academie Social Work en Theologie |
Partner | Greijdanus College Zwolle |
Datum | 2018-06 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |