De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Stevig staan doe je zo!

een onderzoek naar het effect van de sociale weerbaarheidtraining ‘ik ben ik’ op een reguliere basisschool

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Stevig staan doe je zo!

een onderzoek naar het effect van de sociale weerbaarheidtraining ‘ik ben ik’ op een reguliere basisschool

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In this study the effect of the social skills training ‘i am i’ was measured with a pre- and post-test. There were five participants, with an age between 10 and 12 years. The social skills training consists of nine meetings, one meeting every week. Social skills are an important issue on elementary school these days. A lot of children are having troubles with their social skills.

This study discusses why a psychomotor therapist could offer this training and for whom social skills training is important. The effect measurement is done with the BOTS. The BOTS is based on eight different interaction positions. The questionnaire is completed by the teacher and the parent(s) of the participant. This study found positive effects on an individual leve

OrganisatieHogeschool Windesheim
OpleidingPsychomotorische Therapie en Bewegingsagogie
AfdelingDomein Bewegen en Educatie
PartnersBasisschool de Helmstok te Lelystad
Datum2013-05-02
TypeBachelorscriptie
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk