De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Docenten - competenties versterken..... dat wordt Passend Onderwijs!

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Docenten - competenties versterken..... dat wordt Passend Onderwijs!

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Met de komst van rekenen in het voortgezet onderwijs, en het in werking treden van de Wet Passend onderwijs, zal de aandacht voor leerlingen met (ernstige) rekenwiskunde problemen toenemen. Er ligt een verantwoordelijkheid bij de school om deze leerlingen te begeleiden op de weg naar de rekentoets. Deze verantwoordelijkheid vraagt veel van de competenties van docenten.
In dit onderzoek is gekeken of er competenties aan te geven zijn die versterkt moeten worden om de begeleiding te verbeteren. Die competenties zijn er en zijn vaak te noemen in samenhang met andere competenties.
Het blijkt dat het docenten ontbreekt aan kennis op het gebied van doorlopende leerlijnen en de manier waarop in de basisschool het rekenen wordt gegeven.
Docenten geven ook aan dat het werken met contexten problemen geeft. Niet alleen wordt er getwijfeld aan deze manier van werken, maar nog belangrijker is dat het geven van hulp als een leerling niet verder kan met contextopgaven als moeilijk wordt ervaren. Docenten voelen zich onvoldoende competent om leerlingen op dit gebied te helpen.

Toon meer
OrganisatieHogeschool Windesheim
OpleidingMaster Special Educational Needs
AfdelingDomein Bewegen en Educatie
AfstudeerorganisatieHogeschool Windesheim
Jaar2014
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk