Samenvatting

Kinderen van 4 tot 11 jaar zitten gemiddeld 7 uur en 12 minuten stil per dag. Durven we het aan om binnen de logopedie gezamenlijk afscheid te nemen van het ‘aan tafel zitten’ als norm? Wat als we uitgaan van het beweeglijke kind en kiezen voor beweging als vanzelfsprekend integraal onderdeel van de logopedische sessie? En wat, als we van daaruit verder gaan ontdekken wat bewegen nog meer kan toevoegen?