Leerlingen zijn echte mensen! : onderzoekend werken aan pedagogische kwaliteit
Leerlingen zijn echte mensen! : onderzoekend werken aan pedagogische kwaliteit
Samenvatting
-
![](/cms/wp-content/uploads/2018/03/Windesheim_logo_ZG_RGB-DEF.png)
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Domein Bewegen en Educatie |
Lectoraat | Pedagogische kwaliteit van het onderwijs |
Datum | 2011-01-01 |
Type | Rapport |
ISBN | 978-90-77901-37-3 |
Taal | Nederlands |