Talenten transformeren
Drs. Jozef J.M. Kok MCM (Lector)
Motivation and self-regulated learning in secondary vocational education: information-processing type and gender differences
J.S. Rozendaal; A. Minnaert; M. Boekaerts
Leertechnologieën en standaarden
J. Rietveld; P.B. Sloep (Lector)
Towards process-oriented teaching for self-directed lifelong learning: A multidimensional perspective
S.M. Bolhuis (Lector)
Beoordelen in het onderwijs
Everard van Kemenade
De paradox van de gelukkige jeugd: doen ouders er wel toe? de Achtste Nationale jeugdlezing. (Rode Hoed, Amsterdam)
B. Levering (Lector)
Submicro of macro? Metacognitieve opvattingen van VWO-leerlingen en de wijze waarop zij het vak scheikunde benaderen
Rutger van de Sande (Lector); Koen Emmen (Docent); Jan de Gruijter (Docent); Geeske van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden (Lector)
Het zwijgen laten spreken: familiegeschiedenissen als bron voor pedagogisch onderzoek
B. Levering (Lector)
Professionele leergemeenschappen. Deel 1 en 2. Een nieuwe kijk op permanente ontwikkeling van leraar en school
Prof. dr. Eric Verbiest (Lector); Prof. dr. Roland Vandenberghe