Making sense of Knowledge Productivity
Christiaan Stam (Lid Lectoraat)
Designing for learning: studying learning environments in higher professional education from a design perspective
Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Analysing teacher knowledge for technology education in primary schools
Ellen J. Rohaan (Onderzoeker); Ruurd Taconis; Wim M.G. Jochems
Leerafdeling vs. reguliere afdeling: Een onderzoek naar de ervaringen van stagiaires
Alidya Hoekstra-Romkes (Student); Jurianne Visser (Student); Wilma van Slooten (Student); Leida Janssen-Niemeijer (Begeleider)
Hoe moreel competent is de docent? : een verkennend onderzoek naar de moreel vormende competenties van docenten in het christelijk voortgezet onderwijs
Jeanet Oosterhuis-Stoit (Lid Lectoraat); Johan Roeland (Lid Lectoraat); Pieter Vos (Lector); Marleen Kranenburg-Kaptein (Lid Lectoraat)
Bepalen van volumestatus in eindstadium van chronische nierinsufficiëntie; klinische blik versus bio-impedantie meting
g bours (Begeleider); sylvia aarts (Student); f van de sande (Begeleider)
Levenskwaliteit van kinderen
Sandra Zimmer (Student); Julia Maassen (Student)
Down-syndroom en dysfatische ontwikkeling
Giselle Wijnands (Student)
PVV, sport en bildung (column)
Jan de Leeuw (Docent)