De impact van inrichting
Susanne Tonnon (Lid Lectoraat); Nadja Jungmann (Lector)
Helpt diversiteit en inclusie in turbulente tijden
Maarten Korz; Henny van Egmond; Saniye Çelik (Lector)
Samen leren en samen innoveren in kleinschalige lokale netwerken: eerste opbrengsten van het regionaal leernetwerk jeugd
I. Bramsen; E.M. Wingelaar-Loomans; C. Holst; H.W. Torij; W. Jansen; M. Cardol
Praten over de veiligheid van jeugdigen, input van clienten voor het trainen van professionals
Van den Bos, Atze; van der Gaag, Renske
Blij(f) praten!: een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Geen wonder dat we oud worden vreselijk vinden
Michael Echteld (Lector); Joost van Iersel (Lid Lectoraat)
Rekentaal
Sandra van Cranenbroek (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Praten met behulp van handen
Indira Swarts (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent)
Oorlog, trauma en vrede
Eliane Lamper (Student); Timon Ramaker (Begeleider)
Drentse accentpatronen binnen Speech-Music Therapy by Aphasia
Amelieke Slot (Student); Katrien Colman (Begeleider)