De Technohub Inclusieve Technologie (TINT) is in 2020 opgericht en doet sindsdien onderzoek naar hoe technologie ingezet kan worden om een inclusievere arbeidsmarkt in de regio te creëren. Hierbij wordt een arbeidsmarkt bedoeld waarbij iedereen mee kan doen, ongeacht hun achtergrond of eventuele verstandelijke-, …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van groep 3 en 4 de woordenschat van de leerlingen kunnen vergroten, door gebruik te maken van hun talenten. Tijdens het onderzoek is in de eerste plaats een literatuuronderzoek uitgevoerd met als doel inzichten te vergaren over hoe effectief woordenschat …

In 2022 is aan de hand van de vraag vanuit Rabobank om na de coronamaatregelen revitalisatie te realiseren een kort literatuur- en kwalitatief onderzoek opgesteld onder jongeren bij de Rabobank. Hieruit bleek dat velen geen gebruik maakten van de middelen die de bank haar personeel al bood. Een zeker …

Door de jaren heen zijn boeren en burgers steeds verder verwijderd geraakt van elkaar. Er zijn tegenwoordig nog maar weinig mensen die naar het platteland gaan om daadwerkelijk producten bij de boer te kopen. Zo is er een kennis en cultuur kloof tussen boeren en burgers ontstaan. Door burgers weer naar …

De energiemarkt, het net en coöperatieve slimme oplossingenWorkshop over Energie in- en verkoop voor coöperaties en hun leden. Spreker: Sam van der Meij, Managementconsultant ITM.

Dit onderzoek is uitgevoerd naar aanleiding van eigen ervaringen die ik heb meegemaakt met leerlingen met een vorm van autisme die hebben aangegeven dat ze het moeilijk/jammer vonden dat ze weinig tot geen sociaal contact hadden met andere leerlingen. Dit zorgde er voor dat ik geïnteresseerd was geraakt …

Tijdens deze netwerkbijeenkomst worden de eerste tussenresultaten van het project gedeeld, en zijn er presentaties van Emma Pik, afstudeerder Hanzehogeschool Groningen over Elektriciteitsrichtlijn en van Dominique Doedens van Escozon en René van Vliet van Energie Samen over de Coöperatieve Aggregator. …

Het project Coöperatief in Balans starte in 2021, in Coronatijd. Tineke van der Schoor, projectleider geeft in deze online meeting een uiteenzetting van het project, met als praktijkvraag: Welke mogelijkheden heeft de lokale MKB’er om aan de oplossing van de nettenproblematiek bij te dragen op een zodanige …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten van groep 1 t/m 4 coöperatief leren kunnen integreren binnen VierKeerWijzer. Tijden de uitvoer van het ontwerp is gebruik gemaakt van een observatie sociale vaardigheden en vragenlijsten voor leraren. Naar aanleiding van dit onderzoek zouden leerkracht graag …

Het leerkrachtenteam van IKC Schatrijk maakt in zijn onderwijs gebruik van coöperatieve werkvormen om het coöperatief leren van leerlingen te stimuleren. Uit vooronderzoek bleek dat leerkrachten wel individueel maar nog geen gezamenlijk eigenaarschap over dit concept ervaren. Het leerkrachtenteam en …