Persoonsgegevens delen of niet
Monique Bijkerk; Anke van Gorp (Onderzoeker)
Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Van toetscultuur naar feedback cultuur met leeruitkomsten en portfolio bij de HUpabo
Bas Agricola (Onderzoeker)
Inclusief onderwijs voor nieuwkomers
Ria Goedhart (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)
Casuïstiekbesprekingen Verslavingsreclassering Fivoor Rotterdam
Marie-José Geenen (Onderzoeker); Marieke Cirkel (Onderzoeker)
De opkomst van zorginnovatielabs
Onno Helder (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Kareliene Pouw (Onderzoeker); Joy-Ann Duursma (Onderzoeker); Corine Latour (Onderzoeker); Bartel Timmermans (Onderzoeker)
Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Holistisch beoordelen van leeruitkomsten binnen principes van programmatisch toetsen
Bas Agricola (Onderzoeker)