Sport Education: maakt diepgang het verschil?
Wouter van Slobbe (Student)
Wat is de relatie tussen de maximale zuurstofopname (VO2max ml/kg/min) en de ventilatoire responstijd (sec) tijdens een maximale RAMP-fietsergometertest bij mannelijke amateur-wielrenners?
Danique van Lee (Student)
Het ideale bezoek aan WOOD15
Karin Sluijsmans (Student)
Peer assessment in de les Lichamelijk Opvoeding?
Annelies van der Zwart (Begeleider); Jordy den Tenter (Student)
Sport en bewegen op maat
Lisanne Louwers (Student)
Impliciete instructie & dwangstelling in de gymzaal
Bhima Geuting (Student)
‘Natuurlijk Bewegen’ voor en door kinderen
Lori Dingenouts (Student)
Wat is het effect van opgelegd vermogen op de vertragingstijd berekend op de tweede ventilatoire drempel bij een blok fietstest uitgevoerd door amateursporters tussen de 18 en 44 jaar’?
Servé Huijben (Begeleider); Alice Baltussen (Student)
Wat is de gedragsintentie en wat zijn de behoeften van cliënten binnen de 24-uursopvang van Stichting Neos met betrekking tot sport en bewegen?
Natasja ter Veer (Student)
Heeft schoolsport de toekomst?
Karlijn van Gils (Student)