Oproep tot actie | Pleidooi voor een eco-sociale benadering van sociaal werk
Richard de Brabander (Lector)
Editorial
Marcel van der Klink (Lector); Alex Alexandrou
Onderzoeksrapport Flankerend onderzoek:
Erik Canisius (Lid Lectoraat); Miriam Goes-Daniëls (Lid Lectoraat)
Knowledge Sharing & Learning Communities
Karmen von Berg; Soma Ali; Pierre Falzone; Kyera Krul; Lena Gromotka
Programmatisch toetsen: ontwerpen vanuit een visie
Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Sustainability of innovations in higher education
Klaartje van Genugten (Lid Lectoraat)
Responsive curriculum development for professional education
Joyce Vreuls (Lid Lectoraat); Mieke Koeslag-Kreunen (Lid Lectoraat); Marcel van der Klink (Lector); Loek Nieuwenhuis; Henny Boshuizen
Responsive curriculum development for professional education: Different teams, different tales
Joyce Vreuls (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Onderzoeker); Marcel van der Klink (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker); Henny P. A. Boshuizen (Onderzoeker)
Teams in the lead
Marcel van der Klink (Lector); Mireille Schoonbroodt (Docent); Mieke Koeslag-Kreunen (Lid Lectoraat); Andrea Klaeijsen; Eveline Tans