Studiemiddag Proef de Toekomst AFEM (HAN) - Workshop De Beslisfunctie van toetsing

Studiemiddag Proef de Toekomst AFEM (HAN) - Workshop Activerende Werkvormen (03-06-2024)

Studiemiddag Proef de Toekomst AFEM (HAN) - Workshop Activerende Werkvormen (03-06-2024)

Purpose: During the last decade, new continuing learning pathways have been designed and implemented in the Dutch Vocational Education and Training (VET) column aiming to foster students' transitions between successive educational levels. Prototypical examples of such continuing learning …

Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners). In: Reinders, J.J. & Pype, P (red). (2024) Van Solo naar Synergie. Handboek voor interprofessionele praktijk, onderwijs en onderzoek. P. 181-194

Lara Teheux, Ester H. A. J. Coolen, Laurie H. Tiehuis, Jos M. T. Draaisma, Michèl A. A. P. Willemsen, Renee H. B. Hermans, Wietske Kuijer-Siebelink & Janiëlle A. E. M. van der Velden (2024) Reframing selection as a learning experience: Insights from a residency selection assessment, Medical Teacher, …

Jonge vrouwen zijn tegenwoordig vaker hoogopgeleid dan mannen, en toch doen ze het minder goed op de arbeidsmarkt. Hoe komt dat? Deze vrouwen voelen zich vaak onzeker en niet op hun plek, wisselen regelmatig van studie of baan, en ervaren hun opleiding als te theoretisch en onvoldoende praktisch. De …

Introduction International students are crucial for higher education institutions, international classrooms, and the economy. However, international students often face various practical difficulties and the challenge of adjusting to a new environment. The annual Student Well-being Monitor of Inholland …

Een belangrijke rol van de docent is de rol van onderwijsontwerper. Avans Hogeschool werkt aan een nieuw curriculum als onderdeel van de onderwijsvernieuwing Avans Ambitie 2025, waarbij pabodocenten ontwerpvaardigheden nodig hebben om gezamenlijk onderwijsmodules te creëren. In deze context wordt in …